幼儿教育以及学前教育有甚么区分，这个区分不是很大，都是针对于3--6岁的孩子进行教育引导，学前教育这个学科是(1)门综合性比较强的，学习起来是需要努力学习，学好才能好好的做好幼儿教育事业的工作。

第(1)，合用的群体是不同的：学前教育是为筹备进入学校的儿童做筹备，幼儿教育是为婴儿的启蒙教育。

第(2)，教学质量的差异：学前教育是提高学校儿童的适应性训练，学前教育是刺激儿童智力、脊髓、语音交换、肌肉等神经系统的发展，培育正常的思惟、逻辑创作功能，使思想与大脑、肢体语言统(1)。

第(3)，不同的学习内容：学前教育重视儿童的心理健康、饮食养分以及健康，和如何培育道德、智力、身体、标致以及劳动的知识。学前教育不但要培育学习以及实践的能力，还要培育文化水祥和辨认人的能力。但要培育多种兴致以及能力，从根本上培育道德、智力、身体、美容、劳动以及文化素养，实现全面发展，同时也要注意儿童的心理健康。幼儿教育主要以游戏的情势培育智力、兴致以及心理健康。此时，儿童的心理发展还不成熟，应踊跃引导。

第(4)，不同的学习法子：学前教育重视学生的礼仪，按时上学，按时上课，按时做播送体操等学校的日常糊口。学前教育不但要提高文化素养，还要提高道德、智力、身体、标致以及劳动力，还要提高敏锐的思想意识以及动力。幼儿教育是以最简单、最直观的方式培育儿童的兴致以及喜爱。幼儿教育又叫初期教育专业是培育(1)个人性德涵养以及文化素养的首要阶段。它将为儿童的发展以及成长奠定基础。许多能力以及培育都是从这个首要阶段构成的。

 以上就是幼儿教育以及学前教育的区分，看了以上的区分有甚么不同的设法吗，老师认为都是服务于幼儿的教育，每天与小朋友打交道，沟通交换，幼儿教育就是小朋友的启蒙小编，为之后打下基础。