2024年成都的普职
初中是学习的关键时期，然而很多学生却陷入了迷茫，为了增加大家对初中学习生活的了解，下面为大家具体讲解一下初中为什么分初一初二初三？
初一初二初三每个阶段的思维方式不同
初一的思维其实更接近于我们小学，因为我们刚好小学毕业就进入了初中生活，初一相当于是个过渡期。初二分化的实质是深层次思维的缺陷。小学是人的一生比较平稳的时期，一般不会出现大的问题。只要学习努力，听老师和家长的话，取得好的成绩并不太难。初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化，就是思维方式由“形象思维”为主，变成了“抽象思维(逻辑思维)”为主。学生的“思维准备”在小学没能做好，到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考，当然会变得很吃力，于是就被分化下来了。到初三时期，我们已经有了自己的一个思维方式，学习成绩也较为稳定了。
初一初二初三的学习内容逐步深化
一般来讲初一学习的知识内容都比较基础，处于小学象中学过渡的一个阶段。到了初二，物理、化学等科目也相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些科目对于初中的孩子来说，都需要掌握，这就使孩子学业上的负担大大增加了。而到了初三时期，就相当于是在巩固加深之前的一个学习情况，准备为中考奋战时期了。
相信各位同学通过阅读以上资料已经清楚明白初中为什么分初一初二初三。初中的时候，各位同学正值青春期思维方式，也有比较大的发展变化。如果还想了解更多关于与学校以及学习的资料，可以关注飞云择校信息网。